Descripción

No te quedes sin el material que te va a ayudar a fomentar la comprensió del autismo en adolescentes a partir de los 12 años

En consulta, uno de los objetivos más importantes cuando trabajamos con adolescentes con autismo es fomentar el autoconocimiento y la autoestima. Especialmente después de de recibir un diagnóstico, momento de especial vulnerabilidad, miedos y dudas para la persona. Este material te ayudará a acompañar a chicos/as en su proceso de autodescubrimiento.

El concepto en el que orbita todo el recurso es el de «Constelación autista», de Isabel Paula y Josep Artigas (2020). Ambos definieron un nuevo enfoque para representar la hetereogeneidad presente en el autismo. En esta nueva mirada, cada rasgo y manifestación personal posee su propia dimensionalidad, permitiendo una visión global y completa del perfil de cada uno. Te animo a leer el artículo completo: Artigas-Pallarès, J., & Paula, I. (2020). Del espectro autista a la constelación autista. Medicina (Buenos Aires), 80, 21–25.

El objetivo de este material es ayudar a entender de que se trata el autismo y derribar mitos a través de información basada en la evidencia científica. Con él podrás acompañar al joven en su proceso de autodescubrimiento a través de explicaciones que se presentan de una forma didáctica y visual.

Incluye:

🔹20 páginas psicoeducación: explicación, falsos mitos, la tríada de Wing, los intereses restringidos/pasiones, alteraciones del procesamiento sensorial, puntos fuertes y cualidades

🔹Actividad «Mi constelación»: explicación introductoria + 3 plantillas para que el adolescente defina su propia constelación. Permite conocer en que aspectos dispone de más recursos y en cuales necesita más ayuda.

Se recomienda plastificar y encuadernar el material para que se mantenga en perfecto estado y reutilizarlo.

🎬 Aquí tienes un video para que puedas ver con más detalle este material: https://www.instagram.com/p/C5eJElgNNR2/